点击"班主任研究会"关注我们“ 精彩导读从去年到今年,教师涨工资的消息不断。比如正在进行的两会上,教育部长陈宝生就说了,给老师压担子、指路子、出点子、给位子、发票子,让老师成为令人羡慕的职业。可每每有这样的消息,总有人一
学业越来越重,各位一定要吃好喝好,好好准备考试哦!今天,就给大家推荐一些适合初中生春天吃的素菜!来源:网络初中学习大参考关注教育资讯、各科学习、中考备考!初中学生QQ群:379040148初中教师QQ群:20921813
版权声明:文章内容来源于“市教委“,由”上海发布”编辑整理,版权归原作者,如有侵权请微信留言,我们将及时删除。 面对动辄就强调快乐教育,体罚被教育禁绝的中国,复旦大学钱文忠
教育部考试中心在2018年高考考试大纲中,着重明确了高考“考什么”,即:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。去年1月,教育部发布《普通高中课程方案和各科课程标准(2017年版)》,此次课程标准的修订力度较大,并首次提
看完了官方的文件和今年的国家线,对自己的2018考研应该也有一个比较明确的定位了:复试、调剂、工作、二战/N战!下面的内容,希望对以上几类同学未来的人生道路,能提供一定的帮助!关于复试1.复试大致流程复试通知书(网上公布
教育部考试中心为高考命题“最新定调”解读3月3日,教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔,在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命写好教育考试奋进之笔》,就教育考试工作发表了重要意见。此文可以说是对高考命题的“最新定
继刚给博士生涨完工资,硕士生涨工资的希望也来了!去年两会期间,由施一公院士等提议,“提高博士研究生国家助学金补助标准”被写进了政府工作报告。而仅仅过去一个月,《财政部教育部关于进一步提高博士生国家助学金资助标准的通知》就
壹牛家长圈一个家长们交流的平台关注 文 | 职烨“ 我不知道应该怎样写,准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来,让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿,让你们分享,让你们明白。在这个热得要命的八月写下第一个
他叫孙镇韬,是广州一所高中的高三学生今年以总分612,理综230分考进理想中的大学—— 华南理工大学 可能在你看来不是很棒,没有上北大清华,但在高考前三个月的一次模拟考试中,他的成绩是400分。▼短短的三个月,他是怎么
点上方蓝色的字,关注我们哦快点一点下面对应的文字就可以打开领取资料的链接哟!分别有:1.全国高中名校期中期末各年级的学科试卷!免费送你!2.价值五百元的礼包送给你!高中三年的数学辅导书想送给你3.快来领高考必备英语词汇3
今天上午,教育部部长陈宝生出席记者会。在回答记者提问的1个半小时里,陈部长的“金句”屡屡不期而至。有网友评论,教育部部长陈宝生,可能是两会上最具“段子手”气质的部长。 在广大网友的评论回复中,我们也发现了不少体育老师的身
来源:半月谈(ID:banyuetan-weixin)作者:王莹不留作业和提高成绩是否矛盾?沈阳铁路第五小学用34年实践给出了近乎完美的答案。当众多家长奔跑在课外辅导班、为陪孩子写作业而焦虑时,这所小学三任校长坚持34年
香染尘埃意流年 与你相遇,无论早晚对于孩子的教育,必须有惩戒,甚至是严厉的惩戒,尤其是面对独生子女的一代。今天,要跟大家分享的是复旦大学钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲。面对动辄就强调快乐
好多上学的孩子都“逃不掉”补课的噩梦一到假期似乎只有两件事能做:一个是在补课一个是在去补课的路上关键费用还不菲效果还不理想家长们是有苦难言如今南昌市教育局将大力治理校外培训不仅校外培训要规范而且孩子以后参加学科类校外培训
高考数学导数压轴题7大题型总结目前虽然全国高考使用试卷有所差异,但高考压轴题目题型基本都是一致的,几乎没有差异,如果有差异只能是难度上的差异,高考导数压轴题考察的是一种综合能力,其考察内容方法远远高于课本,其涉及基本概念
减负不仅是今年两会的一个热词,也是长期以来社会高度关注的焦点。教育部部长陈宝生16日在十三届全国人大一次会议记者会上表示,要坚定不移从5个方面推进减负,砍断教师和培训机构在教学方面的联系以及各类考试、考评、竞赛成绩和招生
小学阶段的基础计算涉及以下十类1120以内进位加法看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。)220以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单。十位退一,个加补,又准又快写得数。3加法意义,竖式计
小学数学一到六年级的计算公式!新学期已经开学了,必备! 小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,我们把小学数学一年级到六年级所有的计算公式都进行了整
升入中学,就意味着进入了一个新的“战场”,每位同学都在使出浑身解数积累自己的“战斗”实力。这个时候,什么才是决定最终成败的关键?拼努力,总有人比你更努力;拼方法,老师对每位同学都毫无保留;拼资源,网络时代,获得最优学习资
都在说给学生减负,其实老师也需要减负!前几天,网上推出的一个小调查中,有98%的用户认为教师需要减负!老师们最希望减掉的负担有哪些呢?调查显示,最希望减掉繁杂的行政性非教学任务的占34%;最希望减掉唯分数和唯升学率压力的
如有事情需要联系我们,请发送邮件到:lianxi@wmqn.net